Bestuurders Onderwijsregio Zuidwest Samen in gesprek over AI: “Geen overgangsfase, maar permanente transitie.”
Een aantal bestuurders van Onderwijsregio Zuidwest Samen namen recent deel aan een inspiratiesessie over AI in het onderwijs, geleid door AI-expert Laurens Waling. De sessie zette aan tot een eerlijk en soms schurend gesprek en bracht één gedeelde conclusie scherp naar voren: het onderwijs bevindt zich niet in een tijdelijke overgang, maar in een permanente transitie.
AI als spiegel voor leiderschap en organisatie
Tijdens de bijeenkomst stond niet de techniek centraal, maar wat AI losmaakt in denken, keuzes en leiderschap. AI blijkt vooral een spiegel: het maakt zichtbaar hoe we ons verhouden tegenover technologie. Hoe het ons dagelijkse leven verandert, ons werk en onze rollen veranderen.
Een aantal inzichten dat bij de bestuurders bleef hangen:
- AI dwingt niet om sneller te gaan, maar om eerlijker te worden. Het legt bloot hoe processen in elkaar zitten en hoe het anders of beter kan.
- We leven in een tijd van direct antwoorden en direct reageren, maar soms is het nodig om even stil te staan. Zeker bij vraagstukken die groter zijn dan de waan van de dag. We hebben denktijd nodig om te reageren op een trend zoals AI.
- Door AI gaan we anders kijken naar werk, rollen en verwachtingen. En dat schuurt, maar dat mag ook.
- Onze grootste uitdaging is niet de technologie, maar het gesprek dat we (nog) niet voeren: wat laten we los, wat blijft, en wat durven we anders te organiseren?
In gesprek gaan over AI
Wat de sessie vooral liet zien: er ontstaat veel potentie wanneer bestuurders AI zien als een kans en kijken naar het nut. De komst van AI kan spanning oproepen, maar door open te praten over twijfel, kansen en grenzen ontstaat ruimte voor gezamenlijke keuzes en voor vernieuwing die past bij de mensen in en om de school.
Onderwijsregio Zuidwest Samen blijft de komende periode het gesprek over AI en onderwijs voortzetten, samen met schoolbesturen, onderwijsprofessionals en partners in de regio. Niet omdat er een perfecte route betstaat, maar omdat we alleen samen kunnen blijven leren, bijsturen en vooruitkijken.
