Nieuwe landelijke campagne over werken in het onderwijs: Werken met de Toekomst

Laten zien dat het onderwijs dé plek is waar je het verschil kunt maken in de levens van kinderen, jongeren en (jong)volwassenen. En zo potentiële zij-instromers en studiekiezers enthousiast maken voor een baan in het basis- en voortgezet onderwijs en het middelbaar beroepsonderwijs. Dat is het doel van de nieuwe campagne ‘Werken met de Toekomst’.

Als Onderwijsregio Zuidwest Samen ondersteunen wij de landelijke campagne van harte.

Maatschappelijke betekenis, ontwikkelmogelijkheden en goed salaris

De nieuwe campagne ‘Werken met de Toekomst’ is de grootste landelijke campagne over werken in het onderwijs ooit. De campagne wil een positief en realistisch beeld schetsen over werken in het onderwijs. Over werken in het onderwijs bestaan nogal wat onterechte beelden. Zo wordt het salaris steevast onderschat. Ook denken sommigen dat werken in het onderwijs eentonig zou zijn of een soort eindstation. Die misvattingen helpen niet bij het imago van het onderwijs.

De campagne richt zich op de betekenis van het werk, de ontwikkelmogelijkheden en het salaris. Dat blijken de zaken te zijn die potentiële zij-instromers, studiekiezers en onderwijsprofessionals het belangrijkste vinden. Het benadrukt dat het soms hard werken is, maar dat je wel dagelijks het verschil kunt maken voor leerlingen en studenten. Bovendien verdien je als leraar met gemiddeld 6.200 euro bruto per maand een serieus salaris.

De campagne gaat ook in op het feit dat het onderwijs een heel veelzijdige sector is waarin je je als persoon volop kunt ontwikkelen: binnen je vak of qua functie (van leraar tot intern begeleider en schooldirecteur). En je kunt switchen van vak of van school, van Montessori tot speciaal onderwijs. De komende 10 jaar gaan zo’n 60.000 leraren uit het primair, voorgezet en middelbaar beroepsonderwijs zich verder professionaliseren. Ook kunnen leraren een lerarenbeurs krijgen om zich verder te ontwikkelen.

Je leest hier meer over de campagne.


Samen werken aan sterk onderwijs in onze regio: Onderwijsregio Zuidwest Samen

Met veel enthousiasme presenteren we Onderwijsregio Zuidwest Samen: een samenwerking tussen schoolbesturen primair onderwijs en lerarenopleidingen in Zuidwest Nederland.

Wat is ons doel?
Samen willen we het groeiende lerarentekort aanpakken en ervoor zorgen dat elk kind in onze regio kan blijven rekenen op goed onderwijs.

Onze kernwaarden: Solidair, Moedig, Flexibel, Doelgericht en Vertrouwen
Deze vijf waarden vormen de fundering van alles wat we doen en geven richting aan onze gezamenlijke regionale missie.

Op weg naar 2025
In 2025 zetten we grote stappen om onze plannen voor de regio verder vorm te geven. De focus ligt hierbij op:

  • Gezamenlijke wervingsinspanningen
  • Verhogen van de instroom bij de Pabo’s
  • Intensiveren en verbreden van zij-instroom
  • Samen opleiden en professionaliseren
  • Het onderwijs op nieuwe manieren organiseren

Website en social media
Op 12 december werd de website www.zuidwest-samen.nl, onder het genot van een glas champagne gepresenteerd en startte daarmee de samenwerking echt. Houd de website in de gaten en volg ons ook op de sociale media om op de hoogte te blijven van regionale ontwikkelingen in het primair onderwijs.

Samen maken we het verschil!
Met een gedeelde passie voor onderwijs en een hart voor kinderen gaan we de uitdaging gezamenlijk aan!


Studiekeuzebeurs Ahoy

Leuk nieuws! De vijf schoolbesturen in Schiedam, Vlaardingen en Maassluis – Primo, Wijzer, UN1EK, Islamitisch College en SIKO – zullen zich in 2025 aansluiten bij Onderwijsregio Zuidwest Samen.

Als symbolische start van deze samenwerking stapten de besturen, Rotterdamse PABO’s en de projectleider van de onderwijsregio op vrijdag 6 december in de Skills voor de Klas escaperoombus. Ze waren aanwezig bij de Studiekeuzebeurs in Ahoy Rotterdam. Bezoekers konden in de bus ontdekken of ze de juiste skills hebben om voor de klas te staan. Bij de stands van de PABO’s kreeg je daarnaast direct meer informatie over de opleiding.

Enkele partners van de onderwijsregio Zuidwest Samen wisten uit de Escaperoombus te ontsnappen in een mooie tijd van 14 minuten en 4 seconden!


Transfervrije periode vanaf 1 juli

Als programmaleiders coördineren Peter Bolland en Gerard Couprie Onderwijsregio Zuidwest Samen. Zij zorgen ervoor dat de partners samen de koers bepalen, deze koers vertalen naar concrete acties en projectgroepen oprichten om die acties uit te voeren. Vervolgens monitort de programmaleiding of deze acties ook succesvol worden uitgevoerd. Dit is essentieel, want een gedeelde visie vormt weliswaar een solide basis, maar uiteindelijk moeten er ook resultaten worden geboekt.

Eén van de eerste resultaten is een gezamenlijke afspraak die binnen Zuidwest Samen vanaf 1 juli 2024 van kracht is, de afspraak heeft betrekking tot het overnemen van elkaars personeel na deze datum. De besturen hebben namelijk een transfervrije periode afgesproken. Na 1 juli nemen scholen geen leraren meer over van andere besturen.

De partners van Zuidwest Samen respecteren uiteraard de keuze van een leerkracht die besluit over te stappen naar een ander bestuur, vooral als dat zowel de werknemer als de werkgever ten goede komt. Echter, als deze overstap vlak voor de zomervakantie plaatsvindt – op het moment dat de formatie al is ingevuld en gecommuniceerd is naar de ouders – kan een school of bestuur voor een onoplosbaar probleem komen te staan. In zo’n geval kunnen de partners zich beroepen op de afspraak rondom de transfervrije periode.

Deze transfervrije periode loopt van 1 juli tot aan de herfstvakantie. Dat betekent dat er na 1 juli geen leerkrachten meer overstappen naar een ander bestuur binnen Zuidwest Samen, tenzij de betrokken besturen daar gezamenlijk anders over besluiten.

Dankzij deze afspraak kan de directeur van de school, waar de leerkracht oorspronkelijk wilde vertrekken, genieten van een zomervakantie zonder gedwongen op zoek te moeten naar een vervanger. Zo kan de groep na de zomervakantie gewoon starten zoals beloofd aan de ouders en leerlingen. Vanaf het begin van het schooljaar tot aan de herfstvakantie heeft de directeur dan de tijd om een geschikte vervanger te vinden, terwijl de vertrekkende leerkracht alsnog aan de slag kan bij de nieuwe werkgever.


Samenwerkingspartners van Onderwijsregio Zuidwest Samen

Onderwijsregio Zuidwest Samen is opgericht als onderdeel van de landelijke benadering om het lerarentekort aan te pakken. Zuidwest Samen is een samenwerking tussen het primair onderwijs, verschillende opleidingsinstituten, de beroepsgroep en gemeenten. Op dit moment nemen er al 22 schoolbesturen en drie Rotterdamse pabo’s deel aan Zuidwest Samen. Dat betekent dat we zo’n 231 scholen en circa 60.000 leerlingen vertegenwoordigen.

De samenwerking beslaat Alblasserdam, Albrandswaard, Barendrecht, Capelle aan den IJssel, Delft, Goeree-Overflakkee, Hendrik-Ido-Ambacht, Hoeksche Waard, Krimpen aan den IJssel, Krimpenerwaard, Lansingerland, Maassluis, Montfoort, Nissewaard, Oudewater, Pijnacker, Ridderkerk, Schiedam, Vlaardingen, Voorne aan Zee, Zuidplas en Zwijndrecht.


Samen zorgen voor het onderwijs van morgen

Onderwijsregio Zuidwest Samen verzamelt en deelt relevante informatie, activiteiten en initiatieven voor diverse onderwijsorganisaties in de regio Zuidwest Nederland. We ondersteunen onderlinge contacten en bevorderen samenwerking. Via verschillende platforms, zoals onze website en social media, kunnen deelnemers contact met elkaar leggen en kennis uitwisselen.

We betrekken alle onderwijspartners, van schoolbestuur tot pabo-opleidingen, bij het monitoren van personeelstekorten en het verkennen van mogelijke oplossingen. Leren van en met elkaar staat centraal, waarbij we initiatieven uit alle sectoren uitwisselen. Onze focus ligt op het aantrekkelijk(er) maken van het lerarenberoep en het begeleiden en opleiden van (startende) leraren, met speciale aandacht voor zij-instromers, opleiding en professionalisering.

We werken vanuit de volgende kernwaarden:

Solidair:
We voelen ons verbonden door een gezamenlijke missie. We leveren als individu en als collectief onze bijdrage en trekken hierbij samen op.

Vertrouwen: We werken vanuit het vertrouwen dat we keuzes maken waar iedereen achter kan staan en die in het voordeel zijn van de leerlingen waar we het voor doen.

Doelgericht: Wat we willen bereiken kost inzet van iedereen die betrokken is. Daarom houden we het doel duidelijk voor ogen. Onze inspanningen moeten effect hebben, we willen resultaat zien.

Moedig: We durven onconventionele maatregelen te nemen in belang van het onderwijs. Dat vereist moed en lef. Doordat we het met elkaar doen staan we sterk.

Flexibel: Onze plannen zijn niet in beton gegoten. Hoewel we een duidelijk doel nastreven zijn we flexibel in de invulling daarvan. We durven bij te sturen als de praktijk daar om vraagt.